Quem somos

Conheça a missão, o propósito e as pessoas por detrás da APPLB.

A Associação Portuguesa de Professores Licenciados no Brasil (APPLB) representa professores formados no Brasil e residentes em Portugal.

Promovemos apoio, informação e integração profissional — desde o processo de reconhecimento de diplomas até à integração nos grupos de recrutamento portugueses.

Somos uma associação sem fins lucrativos, criada por e para professores que partilham o mesmo percurso entre o Brasil e Portugal.

Liderança

Quem nos representa

Conheça os fundadores e dirigentes que lideram a APPLB na defesa dos professores licenciados no Brasil em Portugal.

Ricardo Jacob a assinar a criação da associação APPLB

Presidente da APPLB

Ricardo Jacob

Presidente da APPLB

Ricardo Jacob

Engenheiro Eletrotécnico, Licenciado em Física e docente da Escola Secundária de Loulé, atuando também como formador no Instituto de Ensino e Formação Profissional de Faro.

  • Com 30 anos de experiência docente, lecionou Física no Brasil no ensino público e em algumas das maiores instituições privadas do Espírito Santo, construindo uma carreira sólida e reconhecida na área da educação.

  • Atuou como autor de manuais escolares de Física no Brasil, com obras registadas na Biblioteca Nacional, contribuindo diretamente para a formação de milhares de estudantes.

  • É também produtor de conteúdo digital, mantendo um canal no YouTube dedicado ao ensino de Física, com foco na preparação para o ENEM e para vestibulares de universidades de referência, como USP e Unicamp.

  • Destaca-se ainda pela parceria estratégica com Marcelo Ventura, com quem tem desenvolvido ações de análise crítica da legislação educativa, apoio técnico a professores imigrantes e interlocução com entidades institucionais, fortalecendo a defesa coletiva dos docentes formados no Brasil em Portugal.

  • Na APPLB, exerce o cargo de Presidente, sendo responsável pela liderança institucional da associação, representação pública, articulação com órgãos governamentais e entidades educativas, e pela definição da estratégia política e institucional na defesa dos direitos, do reconhecimento profissional e da valorização dos professores licenciados no Brasil.

  • Um percurso que alia educação, experiência, comunicação e compromisso cívico, consolidando a APPLB como uma voz ativa, credível e representativa no espaço público português.